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汉滨区江北高中举行安康市十三五规划课题开题报告会
发布时间:2019-07-01 12:59:34 信息来源:江北高级中学

6月28日下午,汉滨区江北高中2019年安康市“十三五”规划课题——《语言建构与运用视角下的高中文言文教学研究》在校会议室举行了开题报告会。办公室主任徐信涛老师和课题组全体成员共同参加了本次会议。 

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首先,课题组负责人张兵老师对课题的研究现状、研究意义、研究目标和内容进行了详细地分析和陈述,并提出课题研究措施和课题研究方向。他说“文言文既是语文教学的重要部分,又是中华优秀传统文化的重要载体,也是促进学生语文核心发展的关键因素。如果在教学过程中以‘语文核心素养’为指导,重视学生的主体地位,引导他们进入学习文言文的佳境,那么,文言文中所蕴含的语言能力、语言素材、语文素养以及先哲们的深邃思想和高尚情操便会被学生所体会,润物无声,潜移默化,对学生学习和继承中国传统文化有重要意义。”他的发言明确指出本课题的时代价值和实践价值。之后,他又对课题研究的实施措施和研究任务进行了安排与布署。 

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党支部书记徐信涛认真地倾听张老师的发言后,对本课题研究的科学性,人文性与可行性予以肯定,同时对研究中可能存在的困难和问题予以指导。作为语文教师,他也深切意识到文言文教学是比较薄弱的环节,文言文难教难学已经成为教育教学中亟待解决的问题。文言文的教学策略研究已有不少成果,但从“新课标”出发,以“语文核心素养”为指导,在 “语言建构与运用”的视角下进行高中文言文教学策略、读写迁移的研究尚有一定空间。因此,他希望课题组成员从教学的实际问题出发,选好切入点,借助已有成果,在“语言建构与运用”的视角下,立足本校学情,与高中文言文教学结合,完成该研究。他还特别强调本课题不宜追求理论方法上的精深探索,而应注重对教学实践的考察和反思,立足教学实践,探求操作性更强,实效性更高的文言文教学方法,以期丰富高中语文教学实践。

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最后,课题组成员就本课题的研究重点难点提出疑问,各抒己见。热烈讨论后,大家一致表明态度,承诺在课题研究过程中深思慎取,精诚合作,将教学与教研紧密结合,认真做好这项工作。

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本次课题获准立项既体现了市教育主管部门对教育的重视,也凸显了江北高中教师大胆探索深入钻研的精神。近年来,江北高中在教学研究方面进行了大量的工作,学习先进教学理念,培养骨干教师,鼓励教师进行教育教学研究和研修成果展示,在学校的全力支持和老师的共同努力下,本课题研究工作一定会取得圆满成功。

文字:谢彩云

图片:陈均梅

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